唉～我怎麼會來到專收沒學校唸的人的六班呢？ - 第五章超級好用但是一顆難求的「金球」6

　　【數量變化球：總共20顆】

　　（＋1）4顆

　　（＋2） 3顆

　　（＋3） 2顆

（＋4） 1顆

　　（×1.5） 1顆

（×2.5）1顆

　　（－1） 3顆

　　（－2） 2顆

（－3） 1顆

　　（÷2） 1顆

　　（÷4）1顆

　　抽球遊戲規則：

　　規則1：每抽一顆數量變化球，就要消耗一顆金球，若金球數少於一顆，則無法抽球。

　　規則2：數量變化球所變化的量是在消耗一顆抽球用的金球後所剩餘的金球數量。例：若原本有3顆金球，花一顆金球玩一次抽球遊戲，若抽到（×2.5），則抽完後的金球數為（3－1）×2.5＝5顆。

　　規則3：每個人每天都會有由這20顆數量變化球組成的不同抽球順序。

　　規則4：在每個禮拜一，每個人都會獲得一個幸運數字，幸運數字為1～20的其中一個數字，假設抽到的數字為3，則未來的一個禮拜若某天抽到排序為3的數量變化球時，可以選擇捨棄第三顆，免費抽下一顆數量變化球，幸運數字一個禮拜限用一天。

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　　嗯……讓我看看，抽了之後會增加球數的數量變化球是加的和乘的，總共有一二三四……居然有十二顆！？減的和除以的球總共只有八顆而已！也就是說，抽到增加金球的數量變化球的機率是五分之三。可是還有一個問題，乘和除的球分別是各兩顆，但是乘的球是乘一點五和乘二點五，除的球卻是除以二和除以四，乘的數量變化球似乎都沒有乘很大的數字，所以就算抽到了似乎也無法讓金球數量爆增，但是萬一抽到除以四的話，金球減少的數量可就不是鬧著玩的了，不管之前累積了多少金球，全都會付之一炬，看來班導給了那麼多加和乘的數量變化球並不是真的要白白灑錢的，她還是有做好一定的保險措施。

　　至於加和減的球，加一有四顆，加二則有三顆，加三有兩顆，加四則是一顆。減一有三顆，減二有兩顆，減三則是一顆。

　　如果把加的數量全部加起來的話，總共是加二十顆。如果把減的數量全部相加的話，總共是減……十顆而已！？足足比加的球少了十顆！再加上幸運數字的規則，看來抽球遊戲有很大的機率是能夠增加金球的。

　　「這下可爽了，原本以為進來這個班沒有任何好事，結果現在我們只要靠抽數量變化球就可以發大財了，我就知道，上天對每個人都是公平的，看來我沒選到我原本的學校一定就是因為上天為了讓我賺錢才把我送來這裡的，怎麼樣，你其實心裡也在暗爽吧，旁邊的。」

　　我轉向身旁，對我左邊的數學狂魔開心的說道。

　　「嗯……可是⋯⋯」

他看起來沒有很高興的樣子，反倒是若有所思的盯著投影幕。

「原來如此，你一定是天才！」

　　他像是突然想到了什麼似的將身體轉向我，接著說出令我費解的話。

　　「我怎麼都沒想到呢？咦？不對……可是……如果是這樣的話……」

接著又轉回身子，用右手托著下巴喃喃自語。

　　果真是個怪人。

　　不過，他剛才居然說我是天才，難道他沒有發現抽數量變化球有多容易賺錢嗎？虧他剛見面時就開始跟我談論數學的事情，害我還以為他的數學其實很強呢，沒想到他連這個都看不出來。