今天如以往一般，下課後，大家都匆匆忙忙地跑出教室，只剩下我一個人彎腰駝背的坐在位子上。這已經算是最好的情況了，大家都走了，就沒人來打擾我背詩、寫詩了。
詩文其實很奧妙，詩人們把自己的想法，用文言文的字眼，除了反映自己的情緒外，能更加仔細的觀察周遭的環境。詩人們甚至將對君王的嘲諷及百姓的痛苦都記錄在詩篇之中，像長恨歌、三吏三別，都能從文中了解當代的社會狀況，詩人們彷彿拿著一台攝影機，到處拍攝，用簡潔有力的文字，把超出這個世界的維度全一筆一畫的收錄在泛黃的紙卷中。
早自習晨跑過後，我在樹下散步時，看到了一隻稀有的台灣藍鵲，我驚呼：「哇！好美麗的藍鵲呀！我把它的姿態寫成詩吧！」這節下課，我立刻拿起筆紙，草草畫完格子後，我下了第一句：碧翠綠葉襯藍身……
「喂！你在寫甚麼詩呀，『文人』快停筆！」唉！煩人又不懂得欣賞文學的女同學艾倫又來吵我了，我低頭不作聲，但卻把筆握得更緊一點。
「唉，小小年紀就當詩人，太不像話了！」男同學信緯擺出一副可憐的表情，搞笑死了。
「隨你怎麼想，我要去風水好的地方了！」我冷冷的對嘰哩呱啦批評我的同學們說，接著就拿起紙筆，在離開之前對他們說：「如果你不是文人，就無法以文人的角度去判定一人是不是文人，但當你是文人，你就不會管誰是文人誰不是。」這是我在莊子看到的，此時靈機一動正好拿來照樣造句了。
所謂風水好的地方，當然就是圖書館了。在去圖書館之前，我決定先去隔壁班找我的死黨―明叡，我得花上一些工夫才能講述他的長相。他身高不高，挺矮的，還帶著一副黑框眼鏡。他經常穿著紅外套，因為腿短的關係，他常從事靜態活動，但情緒有時也會失控，上次失控時。他還把桌子掀翻呢！我倆一樣喜歡背詩、寫詩、玩數獨等，因此我們成為了一拍即合的夥伴。只是他放長假時都會去新竹的家，並沒有太多的活動。像上次去他家時，我們發狂的大吵大鬧、亂丟東西，差點把他家掀翻了！這比古從軍行還可怕！這是明叡自己說的。
「明叡，出來啦！要去圖書館溫習了。」明叡點著頭，邊說好邊跑出門外。
「翰林，你有寫什麼詩嗎？」明叡神秘兮兮地看著我。
「有呀！聽聽看我的『防疫詩』：陳時鐘難擋疫情，新增幾百幾十例。唯有一例在境外，其他都在台灣裡！」我一邊念一邊笑，明叡也邊推我邊笑說：「好符合現今狀況呀！哈哈哈！」我們邊走邊說出其他詩作，一晃眼就到了圖書館。
「噓！安靜！」圖書館員雖說要安靜，卻大聲地警告我們。我們如以往一樣走進第八書櫃，一路上也不忘打打鬧鬧。
「翰林，唐詩三百首在這裡！」明叡輕聲說完，就漫不經心地翻閱，口中唸唸有詞。看來他是不會把詩集借給我了，我心想。我動身開始尋找其他的詩選，有一本紅色書皮的詩選是上次沒看到的。
「明叡！這本詩選是新的，我要把它借走啦！另外，我還幫你找到了同系列的詞選，你要借閱嗎？」167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHJmSSx4gJX
「好啊，當然囉。」明叡歡喜地回答。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡstamT9dg9X
「圖書館阿姨，請幫我借書。」我和明叡齊聲說。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8gZY7bnEoF
「你們的書在哪？」阿姨茫然地問。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡWUkHjYG0mC
「在桌上呀！」我正經八百的回答。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtI87s5ZCtX
「在哪？哪裡？」阿姨的手胡亂地摸索，在我看來，明明她就摸到啦！167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2i8pmfUihR
「該不會這書只有我們才能看見吧！」傻眼的看個兩分鐘後，明叡輕聲對我耳語。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡJsLmMvIW30
「好像是啊，我們趕快把書帶走把！」明叡先去後面拿了兩本童話書，我再偷偷把它拿到桌上，咳咳兩聲說：「借書阿姨，書就在這裡呀！」167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡVItMsJeXQ7
阿姨半信半疑地看著我手指的地方，不大確定的說：「真的在這裡耶！我一定是眼花，連書都看不清楚了！」「早知道就去辦一副老花眼鏡...」阿姨自言自語，精神恍惚，我們則趁機把兩本隱形書也拿走了。
等消毒手續結束後，我在趕回教室時對明叡說：「這兩本書真是太神奇了！」接著我就一轉身，匆忙地跑進教室了。
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ps.這是本人在四年級的時候寫的，時間線設定在2020年，故事情節算是真人真事的誇大版。故事中，翰林(我)、明叡(朋友)就讀的學校是鐘聲國小，此時鐘聲國小排名第二，第一名是第一國小(之後會出現)。167Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡCAxn9OwyEI
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